Nos dias 24 e 25 de novembro, o professor José Munhoz Fernandes participou do "XX Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU 2021", realizado de forma virtual com o tema "Universidade frente aos desafios da Pandemia: cenários prospectivos para a gestão universitária".
O evento foi promovido pelo Instituto de Estudos e Pesquisas em Administração Universitária (INPEAU) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com IES da Argentina, Paraguai, Equador e Peru.
A programação do evento contou com a participação de especialistas em gestão universitária dos países organizadores e também da Colômbia, Chile, Uruguai e México, além de uma sessão de apresentação de artigos que foram submetidos e aprovados pelo Comitê Científico do evento.
O trabalho apresentado pelo iteano foi elaborado em coautoria com sua orientadora do doutorado em Educação Escolar, a professora doutora Maria Teresa Miceli Kerbauy, professora do PPG da UNESP/Araraquara.
"O artigo descreve os impactos da pandemia provocada pela Covid-19 na educação superior da América Latina e Caribe e relata o caso da ITE na migração do ensino presencial para o remoto emergencial, tanto do ponto de vista da gestão universitária quanto da percepção de uma amostra de alunos do curso de Administração", aponta o professor.
Ainda de acordo com Munhoz, os dilemas enfrentados pelas IES foram muitos e os mais diversos, pois a velocidade de propagação do vírus e sua gravidade foram determinantes para o isolamento social que atingiu de maneira importante todos os setores, incluindo a educação e pouquíssimas foram as IES que responderam de forma rápida e eficaz ao cenário de pandemia, praticamente não interrompendo o processo de ensino/aprendizagem. "A ITE é um desses poucos casos", enfatiza.
Vários temas foram tratados no CIGU 2021, porém houve um ponto de unanimidade entre os especialistas que lá estiveram: "a universidade não será mais a mesma a partir do fenômeno da pandemia. Ela precisará se reinventar daqui para frente e a inovação é uma palavra-chave neste aspecto, tanto no que se refere à gestão universitária quanto às metodologias e técnicas de ensino", finaliza o professor.
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